大一学生分享高中三年学习方法:语文-老肖高考资源网

  导读:高二学生九月份将要进入紧张的高三学习中,在高三这一年主要是以复习为主,各科究竟如何复习才能达到最好的效果?下面就让一位高考过来人给大家讲讲她的一些学习方法,作者自己也是刚刚经历了高考,现在是一名大一学生,很想用自己的经验帮助学弟学妹,所以写一些自己的学习方法,希望对即将升为高三的学生有所帮助!

作者简介:
李鲜,中国人民大学大一学生,2011年高考的文科生,高考后的暑假到现在,总结自己的方法,搜罗好的学习资料。在网上向全国各地的学弟学妹们介绍学习方法和经验。贴吧、微博、qq群里都和很多高中生进行互动交流。

  语文:

  在答疑过程中,常常是各种同学来问我语文100多分该怎么办,并没有将自己的情况分析清楚。其实语文,考好不容易,考很差也不容易。在中间这个档次,如何才能提高呢。我个人认为,基础一定不能差,阅读部分一定要多拿分,作文有个45-48分的水平就行了。其实前面的分数没有那么难拿。该掌握的基础掌握好,该会的答题技巧会了,该做的练习做了,分数也就不会低。

  其实高三的语文老师我不喜欢,上课也扯的挺没意思的。但是有些东西我还是会听,每次考试完的讲评是必听的。每道题的解析也要看。她讲的方法技巧也是要记下来的。然后自己可以多做点题去实践,将这些东西变成你自己的。我当时上语文课就老拿着三年高考两年模拟或者天利38套,自己做语文的练习。各种题型都有计划地做。

  高一高二我的语文其实都不高,110分左右吧,后来高三开始,渐渐掌握了些技巧和规律。作文前面的题也练了不少。所以最后在120多的水平。这个分数其实对于重本是足够了。

  关于表述问题,多模仿标准答案是正道,一定要做高考真题,多研究人家答案是怎么写的,才能达到用最少的字拿最多的分的效果。

  1.基础部分

  这里指的基础是说卷子中考察的字音字形、成语、病句、文学常识、默写部分。这一部分往往都拉不开差距,所以大家的这一部分必须保证拿到高分,才能为后面的阅读写作留出空间。第一轮复习伊始便是这些基础的复习。大家一定要重视,不要想着考试前看看就行,老师布置的背啊,默写的任务一定要认真完成。

  具体方法:

  一般老师会给出常考的字音字形,成语,文学常识的内容,这些东西要争取在一轮复习的时候就很踏实。利用琐碎的时间,把这些弄成一个小本,时常看看,读一读,平常说话时也要注意这些词的发音。

  另外,像成语、病句这些题目,都会是让你判断正误的题型。在做题前,先要弄清楚每种病句的类型,成语用错的几种情况。每次做题的时候,要把每一个选项里的错误都找出来,并且要弄清楚它们的类型。尤其是成语题,做完后要把选项里每个成语都积累下来。久而久之,你会发现考的成语也就那么些,会出现重复。

  默写不说了,只能背了,而且要尽早背好,不要等到考试前再去看,非常累。

  文学常识经常会在非常细小的地方出题,例如作者的国籍啊,作品名称啊,朝代,或者作品的类型等等。所以大家一定要非常仔细的去看每个选项再做选择。

  P.S:这一部分要经常做题训练,保持手感,而且要锻炼速度,这部分在考试时不可浪费过多时间。平常和考试前每天可做与高考题型相同的题。例如字音字形,成语,病句,文学常识等等各一题。在自己没有把握的那一类型题上,要下功夫练。

  推荐练习:

  专题练小题的:龙门专题,试题调研,天利38套(有那种随身做的小册子)可以每天练上五道小题,每天积累也很不得了的。

  2.文言文部分

  该部分,不得不说,非常重要。不光光是语文方面,还涉及到文综方面。历史很多人看不懂材料就从这里找找原因吧,绝对有关系。

  高一高二老师在讲文言文的时候必须好好听,所有要考察的用法都要记下来,这些都是很有用的,说不定高考就会考到其中一个。

  多读,多看,多练,多积累,这就是通法。

  具体方法:

  想要提高的方法也是要多练。每次练习时,记住先看文章,再看题。先把文章大概扫一遍,了解大致内容后再去看题目,否则容易被题里的错误选项带着走。

  实词题目需要大家的实词积累和联系上下文分析的能力。这种题目,大家在选的时候如果实在没有想法,就根据自己的第一感觉走。往往像选项里的通假字,这些一般都是对的。至于怎么提高,每次在做完一篇后,最好将整篇文章串一遍,无论根据翻译还是自己查字典都可以。串的时候要注意里面比较重要的或者自己不明白的实词用法,这些实词可以积累起来。一来锻炼你对文章的语感,二来增加你对实词的感觉。

  虚词不多说,大家老师会给你们18个虚词的用法,一定把每种都弄清楚,课内的典型例句也要弄清楚。

  文章大意理解属于等级要求更高的一种题型。这种题目一般也会在一个很小的地方给你埋下一个错误,所以大家要仔细审每一个选项。有时拿不准就凭第一感觉。这种题的练习也就是我上面所说的做完一篇要大致翻译一篇。

  翻译这种题目,结合了上面的每种题型的特点。只要能把实词,虚词,文章文意理解的练习做好,这种题目也不是难点。

  推荐练习:都是专题练习的。同基础部分的。另外可以多做做各种套卷上的文言文,做一篇翻译一篇,积累一篇里出现的各种用法。增强语感和基础知识。

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